在第38个教师节来临之际，为更好地帮助新入职教师适应教育教学工作，发挥优秀教师和党员骨干教师的示范和带动作用，增进广大青年博士教师间相互交流，化学院于8月30日下午在人合楼8211举办新入职教师座谈会暨青年博士沙龙，学院院长台夕市、正处级组织员陈子文、原实验中心主任张运臣、综合办副主任裴刚以及8名青年博士教师参加了此次活动。

活动伊始，台院长首先欢迎新入职教师加入化学院，为化学院注入了新的活力，并对我院近年青年博士教师在教学、科研工作中的情况进行了总体介绍，鼓励与会青年博士抓住学校发展机遇，继续加强团队合作，在教学科研方面再创佳绩。

座谈会上，新老教师代表热烈发言，与新入职教师沟通交流，分享教师职业生涯的感悟，传授工作经验，引导新教师树立职业理想，做好职业发展规划。正处级组织员陈子文书记回顾了自己多年的工作历程，勉励新入职老师坚定理想信念，牢记教育初心，将个人的成长融入到学院事业发展之中，尽快适应新环境、新岗位，为学校发展贡献智慧和力量；原学院实验中心主任张运臣以老党员的身份分享了自己多年的工作体会，勉励老师们要培养良好的工作作风，加强资源交流，将自身的成长和学校的发展结合起来，为学校建成优势特色突出的高水平应用型大学努力奋斗；山东省首届本科高校课程思政教学比赛一等奖获得者刘莉老师结合教学工作、比赛经验等方面分享了教学比赛、在线课程建设、教研立项的心得，希望新入职教师加快角色转换，理清工作思路，找准教学科研方向；千万元横向课题项目负责人吴倩老师结合自己与企业合作并成功获批千万元横向课题的经验，从学校政策鼓励、学院平台支持以及科研方向转变等方面激励新入职教师积极申报科研项目，开拓科研思路；连续发表多篇高水平论文的于蕾老师则从论文构思、实验开展、论文撰写及发表等方面分享了自己的工作经验，她表示学院科研氛围浓厚、同事关系融洽，鼓励新进老师要充分学院提供的平台，整合资源，制定合理有效的研究方向，尽早适应环境投入工作。随后，新入职教师从科研方向和未来工作规划等方面进行了分享交流。

认真听取各位教师代表发言后，台院长结合师德师风、教学科研以及人才培养方面，对新入职教师提出了殷切希望：一是坚守教育初心，潜心教书育人。新入职教师要尽快适应身份角色的转变，实现个人发展与学院发展的共赢。二是注重全面成长，积极投身于教学和科研工作中，有规划地实现个人成长和教育教学、科学研究目标，不断获得干事业的成就感、获得感。三是做到不“躺平”，内修外练提升个人能力，坚持从高层次项目、高层次平台中学习，形成品牌效应。

据悉，新进教师入职教育暨青年博士沙龙作为化学院党总支书记抓基层党建突破项目的品牌活动，充分发挥党建引领，促进教学科研全面发展，为我院教师搭建了教学科研分享平台，营造了开放、轻松的交流氛围，助力青年博士教师工作水平的提升。